sexta-feira, 28 de setembro de 2012

MEU HIPERPORTFÓLIO

CURSO: Tecnologias na Educaçao: Ensinando e Aprendendo com as TICs
NOME: Katiane Beatriz Queiroz
UNIDADE 2: Internet, Hipertexto, Hipermidia
ATIVIDADE: atividade 2.5 criando um portfólio em hipertexto
MUNICIPIO: São João da Lagoa – MG
FORMADORA: Suzana Alves Araújo

MEU HIPER-PORTFÓLIO
·         QUEM SOU EU
Trabalho com as series iniciais do Ensino Fundamental, na Escola Municipal Benedito Pereira Lima, em São João da Lagoa MG.
Atualmente,nós , educadores da rede municipal de Ensino de São João da Lagoa, estamos participando do Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional-PROINFO INTEGRADO.
·         O objetivo desse programa é a inseção de tecnologias da informaçao e comunicação (TIC) nas escolas públicas brasileiras, visando principalmente:
a- Promover ações que contribuam para qualificar e dinamizar os processos de ensino e de aprendizagem com vista na melhoria do ensino da Educação Básica;
b- Promover a inclusão digital dos professores e gestores escolares.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO CURSO
·         UNIDADE 1: Tecnologia na Sociedade, na Vida e na Escola
Nesta unidade realizamos debates presenciais, fóruns, divulgamos atividades na biblioteca e anotamos reflexões no diário de bordo.

*FÓRUM: Quem sou eu como professor e aprendiz?

Refletimos, sobre algumas questões, O que é ser professor hoje? Qual o papel do professor enquanto mediador da aprendizagem? Como acompanhar a rápida evolução da tecnologia e aproveita-la no aperfeiçoamento de nossa prática pedagógica?

*BIBLIOTECA: Minha Escola

Através de uma pesquisa levantamos quais eram os recursos tecnológicos existente em nossa e de que maneira estava sendo utilizadas. Fizemos uma breve apresentação através de slids e divulgamos na biblioteca. Ainda nesta unidade, postamos nossas refloxões no diário de bordo e discutimos no encontro presencial as atividades com Mapas Conceituais e webQuest.

*DIÁRIO DE BORDO

Nesta atividade fizemos reflexões a partir das questões: Como o professor pode desenvolver uma prática integradora que contemple os conteúdos curriculares, as competencias as habilidades e as diferentes tecnologias disponíveis na escola em ações nas quais as tecnologias possam contribuir efetivamente no processo ensino aprendizagem.

UNIDADE 2- INTERNET, HIPERTEXTO, HIPERMIDIA

Nesta unidade vamos conhecer, alguns dos principais aspectos de linguagem e formas que caracterizam a rende mundial de informção: a internet e os conceitos de hipertexto e hipermídia. Realizamos debates e divulgamos atividades no espaço biblioteca.
·         FÓRUM
Neste fórum relatamos nossas experiência de navegar livremente na internet.
·         FÓRUM:Conceituando Hipertexto
Neste espaço, conceituamos hipertexto utilizando dados copiados na rede e acrescentamos nossas opinões.
·         Blog
Estamos trabalhando com postagens no nosso blog. Esta atividade consiste na criação deste Hiper-portfólio aqui no blog.

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